刘梦玥

摘要：阅读能力是小学语文教学中一个非常重要的部分，它不仅能锻炼学生的语言表达能力，还能使学生的逻辑思维得到一定的锻炼，从而提高语文素养，全面提升综合素质。所以教师应该重视小学阶段对学生的阅读能力培养，从小抓起，让学生们在小时候就能意思到阅读教学的重要性，并不断在这个部分得到锻炼和成长。对自身的知识储备也能起到积累的作用。另外，教师在认识阅读教学对小学生的重要性的同时，也要注意自身教学方法的不断改善，努力提升自身教学素养，为阅读教学保驾护航。本文就如何在小学语文教学中培养学生阅读能力做出一定分析，仅供参考。

关键词：小学语文，培养，阅读能力

引言：小学语文教学的培养，重在让学生在阅读中分析情感，得到不同的感悟，并不断摸索出文字信息表达的一种能力，构建一套属于自身的语言表达体系。对之后的情感表达，逻辑思维，都能得到很好的帮助，并使学生在不断练习中，明确自身是学习的主體，然后增强自己在学习中的能动性和主动性，同时增加自己对阅读教学的技巧感悟。基于对学生的这种能力培养，教师也需不断的提升自己，不断加强自身的教学能力，改善自身的教学方法，全面提升教训内容，培养语文综合能力教学。

一，重视阅读教学本身

1.提高学生的阅读兴趣

小学阶段，对于学生而言，“兴趣”是最好的老师。因为小学生，好奇心旺盛，求知欲比较强，合理的运用小学生这一特点，可以使语文教学达到一个较好的效果。……