王建林

【摘要】  在现在的社会环境中，随着对社会主义核心价值观的推进，历史学科的地位也逐渐变得越来越重要。同时在现在的影视和游戏行业中，也有越来越多的历史人物出现。然而在影视资料中，或者是游戏人物形象中，所出现的历史人物，都会进行一定的改编，因此学生在历史知识的理解和把握上就会形成一定的偏差。为了更好地适应我国的主流思想，并让学生形成正确的历史观念，教师在授课的过程中，需要重视教学的实效性，以此来促进学生历史知识基础的发展因此，本文将结合人教版初中历史教材中的相关教学内容，对引入新理念提高初中历史教学实效性展开探讨。

【关键词】  初中历史 高效课堂 构建策略

【中图分类号】  G633.51            【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2020）21-061-01

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历史课堂教学的有效性指的是：在教师的引导下，学生经过学习活动，使得自身在智力与非智力因素等方面都能取得明显进步和发展，让学生收获到更多知识，并将其内化成为自己的东西，这也是判断教学有效性的主要依据。初中历史教学的首要目标就是让学生得到全面发展，灵活应用所学知识，不管教学理念和教学方式怎样变化，对教学有效性的关注是不变的。大体来说，也可以将其看作是教师和学生进行有效互动、交流的过程，这就要求教师紧密结合学生学情，不断提高教学质量和教学效率。

一、初中历史课程教学中存在的问题

在初中历史课程教学中，教……