陈佳

【摘要】  在教育的不断发展下，教师的教学任务更重了，如何构建较为高效的课堂，增强教学的效率，成为了教师不得不思考的一个问题。化学这门学科是高中生所需学习的基础性学科，高中化学教师自然需要勇于面对教育的新要求，重视教学的革新，以构建高效的高中化学课堂。本文将结合本人的教学实践经验，从多个方面谈一谈提升高中化学课堂教学方法的实践，希望能够助力教育的发展。

【关键词】  高中化学 高效课堂 教学策略

【中图分类号】  G633.8                   【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2020）21-055-01

0

如今，人们越来越重视教育，对教育的要求也越来越高了。在这种背景下，教育工作者们需要将有效提升课堂教学效率作为关注的重点，以为学生提供良好的课堂学习环境，保证学生在有限的时间内，更好地学习知识。高中化学教师自然需要探究所教学科具备的特点，了解高中生的特性，在此基础上，设计科学、有趣、多样的教学方法，并将其有效地应用于课堂中，以帮助学生更好地学习化学知识。基于此，本文将从以下几个方面谈一谈构建高中化学课堂教学的有效方法，以供参考。

一、趣味教学，提升学生的知识学习兴趣

一般而言，学生往往容易在兴趣的引导下，更好地学习知识。因此，高中化学教师应该重视趣味教学方法的实施，以提升学生的知识学习兴趣，使得学生能够以积极且主动的姿态进行知识的学习。

如，“基本的营养物质”这部分知识主要的教学内容就是与糖类、油脂、蛋白质相关，教师在教授这部分知识时，便会实施联系生活实际的趣味教学方法，以使得学生能够对化学知识产生亲切感。……