摘 要：高中班级管理对于在高中时期的学生有着不可磨灭的作用，有效的、科学的、民主的班级管理，潜移默化地影响着学生进行高效学习，对于高中时期的学生成长发展发挥着基础性作用。班主任是高中班级管理复合型的角色，对于班级的良好管理起着基础性作用。文章旨在探究新时期的高中班主任班级管理的合理有效方式，提高高中班主任班级管理的能力，以适应新时期教育发展的需求。

关键词：班级管理;高中;班主任;教育

一、 引言

良好的学习氛围和班级氛围都是在优秀的班级管理影响下产生的，以往传统的、被动的、控制型的高中班级管理模式已不能适应现在新时期多变的社会发展需求。这就要求高中管理工作者结合时代的特点、学生的特性和班级管理实践，进行深刻的探究。

二、 新形势下高中管理工作的多层剖析

（一）社会环境方面

就社会环境方面来讲，信息技术的发展进一步加强了大众“开眼看世界”的思想观念，教育的环境不断地发生着变化，传统的观念受到了冲击。教师在教育的权威地位被新型的思想观念冲击，转变师生关系需要使教师在班级管理中的地位和角色进行合理科学

的转变。

互联网对于高中学生的影响是不可忽视的，多元的网络环境、不良的网络信息、多种不良观念都给高中时期心智尚未成熟的学生带来不良的影响。独立、傲慢和深陷网络无法自拔都是社会中的不良现象带给学生的负面影响。……