关于心理健康教育在幼儿园教学中的渗透策略分析
2020-08-19杨雪
考试周刊 2020年70期
摘 要:幼儿园是幼儿学习与发展的主要环境之一,幼儿园教学是幼儿系统性学习相关知识内容的重要活动,在幼儿园教学中有效渗透心理健康教育,潜移默化地塑造幼儿良好的情绪态度和优秀的个性品质,对幼儿的身心健康发展乃至未来的长远发展都具有重要奠基作用。但就目前而言,如何在幼儿园教学中有效渗透心理健康教育仍然是当前幼儿教师研究讨论的重点内容。在此,文章就分析了在幼儿园教学中有效渗透心理健康教育的重要意义和具体措施,以期提供一定的参考。
关键词:心理健康教育;幼儿园教学;渗透;意义及策略
一、 引言
随着素质教育的不断普及,着重培养学生的综合素质,发展他们的综合能力已经成为当前教学开展的重要目标,尤其是对于各方面发展都还处于最基础阶段和关键阶段的幼儿来说,在幼儿园教学中有效渗透心理健康教育是非常重要的。为此,幼儿园教师需要加大对心理健康教育在教学活动中有效渗透的重视力度,关注良好心理健康教育环境的有效创设,积极利用多种教学手段将心理健康教育有效渗透到区域活动、集体教育活动和各个过渡环节当中,真正实现潜移默化地促进学生良好情绪态度的培养,促进其身心健康发展。
二、 在幼儿园教学中有效渗透心理健康教育的重要意义
幼儿的身心发展关键阶段,尤其是他们情绪态度和个性品质塑造的关键时期,在……
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