戴维仁

摘  要：在经济全球化迅猛发展的时代背景下，英语作为国际性交际语言的重要性也逐渐显现出来。在学校教育中，英语一直以来也是备受重视的学科。如何更好地开展英语教学是教师关注的话题。游戏化教学这一理念的提出及其作为重要的教学方式和手段在课堂中的应用为教师指明了道路。基于此，本文以笔者自身的教育实践工作经验为依据，针对游戏教学法在小学英语教学中的应用进行阐述，以期为相关教育工作者提供参考价值。

关键词：小学英语;游戏教学法;单词记忆;句式练习;口语教学

【中图分类号】G623.3    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）19-0175-01

游戏是学生喜闻乐见且乐于参与的活动，它因自身具有的较强灵活性、趣味性等特征备受师生的青睐和认可，在课堂教学中有着广泛的应用。将之运用到小学英语教学中，能够将枯燥的语言知识点的讲解以趣味游戏的形式呈现出来，从而更好地实现学生的被动学习向主动学习的转化，使学生在玩乐中体会到英语这门语言学科的魅力所在，为高质量英语教学课堂的构建提供有利的条件。

1.在单词记忆中的应用—减轻学生记忆负担

連词成句，连句成篇。单词是构建英语这座大厦强有力的根基，是学生学好英语的基础和前提。对于小学生而言，他们在三年级之前没有系统地学习过英语，掌握的词汇量也十分有限，传统死记硬背式的单词记忆方式很容易使他们对英语学习失去兴趣。……