陈雅瑞

摘 要 农村教育是社会主义教育的重要组成部分，幼儿美术教学的主要内容是让幼儿掌握美术知识和技能，在美术课程学习中养成幼儿丰富的表现力，培养幼儿审美观念。科学的美术培养活动是艺术教学的重要单元，更是开发幼儿智力的有效手段，本文将简明扼要的介绍在农村地区的美术教育，旨在提高学生学习兴趣，发挥美术对于学生的积极影响力。

关键词 农村教育;美术教育;兴趣培养

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）20-0026-01

小班是学生学习生涯的一步，小班教学对于学生学习兴趣的养成具有重要意义。刚进入到学校的幼儿不能与新生活适应，缺少学习美术的兴趣，另外，由于农村学生在家庭中缺少良好的启蒙教育，导致学生在学习美术的时候出现抵触心理，这些问题都要求老师要不断提高业务能力，帮助学生养成学习兴趣。

一、借助于农村自然景观，刺激学生学习美术的兴趣

课堂知识的来源是生活，美术学习回归自然是教学的良好途径，幼儿美术教育的途径更不能与生活的大自然相隔离。老师在领导学生进行美术绘画的时候，可以借助于农村这片天地，绿油油的麦田、金灿灿的油菜花等等，都让人赏心悦目。老师在春天到来的时候，带领着同学们野外踏青。回望还迷堤柳绿，到来才辨榭梅红，花儿争奇斗艳，老师可以让学生用自己手中的画笔将这美丽的景象画出来，从幼儿的画作中走出學生的内心。……