朱红博

摘 要 现如今越来越重视素质发展，学校的体育课程要紧随时代的发展多进行素质教育。而体验式拓展教育对于培养高素质人才来说是非常有效的。体验式拓展教育与体育游戏教学相结合不仅能够提升学生的身体素养，还有助于促进学生德、智、体、美、劳全面发展。因此，本文将针对体验式拓展教育与体育游戏教学相结合提升学生核心素养进行探索。

关键词 体验式拓展教育;体育游戏;核心素养

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）20-0197-02

体验式拓展教育与体育游戏结合的实践过程中，突出以学生为学习主体，强调学生主动性以及参与性，体验式拓展教育体育游戏高于简单体育游戏，对于提升学生核心素养的作用不容小觑。所谓体验式拓展教育与体育游戏相结合的重点在于体验，在于参与学生是否能够在游戏活动中学习到知识，学习到精神。

一、运用比赛游戏教学体验提升核心素养

比赛游戏能够培养学生的竞争意识以及让学生体验到成功的喜悦，并且比赛游戏能够很大程度上促进学生积极参与到活动中。体验式拓展教育中重视激发学生的挑战欲以及积极性，而运用比赛体育游戏恰好能够做到这一点。乐学善学是学生核心素养的一大基本内容，主要是指学生有积极的学习态度以及学习兴趣注意合作、具有终身的学习意识等等，而比赛游戏恰好能够做到这一点。

例如《带球赛跑》游戏，运用道具是气球、绳子。……