浅谈小学生的美术教育
2016-11-03刘菊香
人间 2016年26期
刘菊香
摘要:在教育阶段美术课程作为“小三门”的一门科目,往往不受到重视,社会上对其学科产生很多误解,忽视了美术教育对于学生成长发展的重要作用,因此其教育课程并没有得到很好的发展。小学是基础性的教育阶段,学生的素质发展是从这个阶段打下基础,而美术教育对于学生的素质发展具有重要作用,因此对其科目的教育应该得到教育工作者、各级教育部门的高度重视。
关键词:美术教育;学习兴趣;教学方法
中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)09-0123-01
前言:小学教育对于学生的成长有着至关重要的意义,是培养动手实践能力、创新能力等多种能力素质的重要阶段。在小学阶段中,美术作为一门重要的学科,在促进学生的素质能力全面发展中发挥了重要的积极作用。尽管美术学科具有很多的重要作用,学生也要对其产生学习兴趣,只要有了兴趣,才能爱上美术可能,才能认真参与到课堂教学中,才能体现出美术教育对其成长起到的促进作用。本文以小学美术教育为研究对象,主要对其学生的学习兴趣培养展开了论述。
一、小学美术教育发展现状
学校美术教学发展中,一些人对美术教学的认识不够,对其存在误解,特别对于小学美术教学来说,学生对于美术学科的文化理解还不够深度。部分学生按照家长意愿,在假期在少年宫或者在兴趣班中深入学习。对美术有独特看法见解,具有独立创作的能力,通过美术作品表达思想,只是对于少数学生而言。……
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