莫小华

摘 要：班主任是学生在校学习生活期间的主要管理者和服务者。对于班主任管理工作来讲，如何在保证管理有效性的同时兼顾管理艺术，是每位班主任教师都应该思考的问题。在管理工作中，班主任要树立以生为本的思想，帮助学生树立远大的人生理想和实践意识，注重因材施教，实现校内外联动，从而实现成功的班级管理。

关键词：小学班主任;管理艺术;班级管理

班主任作为班级的家长，担负着学生的学习生活、日常管理工作。班主任的管理水平在很大程度上影响着学生的发展水平，因此，班主任不论是在学生的行为指导还是思想发展中都必须具有管理意识，让每一位学生都能找到自己的发展方向，实现班主任管理的价值。

一、树立以生为本的思想，开展民主教育

随着教学改革的不断深化，班主任和学生之间的关系也在动态发展中不断调整着，学生的主体地位不断加强。班主任在班级管理中要以学生的学习发展需求为中心，引导学生在学习过程中感受到更加公平、民主的管理氛围，使学生对班级产生归属感，强化学生的自我意识。班主任在日常管理工作中对学生做好指导，帮助学生形成正确的价值观念，使学生逐步拥有强大的内心。在班级管理中，班主任要树立以学生为本的思想，开展民主教育，使学生形成班级主人翁意识，有助于班主任管理艺术的形成。

二、重视学生个性发展，引导学生树立远大理想和实践意识