王杰 王立 赖松家

摘要 养兔学作为农林院校生产学中的一门重要学科，旨在培养学生对家兔生理特征的了解以及对生产技术的初步认识。现阶段我国家兔养殖业具有巨大的潜力，但生产中缺乏专业的高科技养殖人员，因此高校培养具有养兔学专业知识与能力的学生迫在眉睫。结合多年养兔学教学经验和现代家兔养殖技术，从养兔学课程的结构整合、内容优化、丰富教学手段以及完善考核方式等方面进行教学改革探索。

关键词 养兔学;课程结构;互动;实践;考核

中图分类号 S-01  文献标识码 A

文章编号 0517-6611（2020）10-0263-02

doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2020.10.073

Abstract  As an important subject in college production，rabbit husbandry aims to train students that master not only the physiological characteristics of rabbits but also production technology.At present，the domestic rabbit breeding industry has great potentials，however the production of hightech breeders in the lack of professional，therefore it is urgent for universities to train students with the professional knowledge and ability of rabbit husbandry.With combination of years of teaching experience in rabbit husbandry and modern rabbit breeding techniques，the reform of the curriculum structure integration，content optimization，enriching teaching methods and improving assessment methods of rabbit husbandry were discussed in this paper.

Key words Rabbit husbandry;Course structure;Interactivity;Practice;Assessment

养兔学是一门介绍家兔品种及分布地区、生理学特性、繁殖与育种、营养与饲料、饲养管理、疾病与防治以及家兔畜舍建筑等知识的综合性学科，具有学术性、专业性与生产性、实用性相结合的特点，不仅要求学生掌握家兔的生理学的特点，而且要求學生了解现代家兔生产的特点，掌握其生产、管理的规律和技术。

近年来，随着我国经济的日益发展以及产业结构调整，家兔养殖业散发出巨大的生机和活力，高效环保成为养兔业的新主题，为家兔养殖业输送具有创新能力的专业型技术型人才是高校开展养兔学课程的重要目的。作为一门与市场和生产密不可分的课程，课程讲授不仅要紧密结合地区特色，而且应在充分了解养殖和市场现状的前提下进行与时俱进的改革，因此养兔学课程在授课形式、课程实验、实践生产、考核方式等问题上还要进行不断研究和探讨。……