智慧校园环境下小学德育教育的路径
2020-05-13黄丽娟
小学时代·上旬刊 2020年4期
黄丽娟
【摘 要】 随着社会发展愈发完善,人们的教育意识不断提升,促使小学德育教育受到更多的关注与重视。这就需要学生和教师积极探索小学生德育教育的路径与方法,为小学素质教育实践提供必要的理论指导。智慧校园环境为小学德育教育带来更多的可能与创新,本文主要对智慧校园环境下小学德育教育的路径分析,展开以下几点讨论,以期实现小学德育教育的创新发展。
【关键词】 智慧校园;小学;德育教育;路径分析
德育作为小学生本身的思想道德的培养,也是现代素质教育的重要组成部分。身心发育尚未成熟的小学生十分容易遭受到外界因素的影响,小学生的思维意识与行为习惯都会随着年龄的升高与附近环境的变化而发生改变,具有较强的可塑性。在智慧校园环境下,结合学生的心理、生理与成长规律,科学设置德育教育内容,选取适当地教学方法,形成完善、系统的教育体系,有利于提高德育教育效果,促进学生身心健康发展。
一、注重校园文化建设,扩大德育教育范围
小学生大多数时间都是在校园度过,学校应该重视校园文化建设,让学生在学校各个角落都能感受到德育教育氛围。校园文化建设主要针对校园物质文化,以学校教学、生活化设施、学校建筑、道路环境、附近环境、教室布置等为主导。为了构建契合学生认知的校园文化德育教育环境,需要实现德育教育内容与学校设施完美结合,让学生随处可见。……
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