李小萍

【摘  要】  随着素质教育的不断深入发展，社会越来越重视对学生的德育文化教育工作，重视学生的综合发展。小学阶段是学生思想启蒙的阶段，是其人生观、价值观发展的重要时期，所以无论是学校教育还是家庭教育都会对学生产生重要的影响。因此，小学教师要重视对学生的德育文化教育，要根据学生的实际情况，有计划地开展德育文化教育工作，为小学生的健康成长起到引导作用。但是在当前的小学德育文化教育中还存在很大的缺陷，影响了学生的发展，这就需要班主任以更高的战略眼光、更加广阔的教学思路，去找到并解决德育工作中的问题，不断完善德育文化教育工作，推动小学德育文化教育工作的长远发展。因此，本文主要阐述了如何做好小学班主任德育文化教育工作并提出具体的措施。

【关键词】  小学;班主任;德育文化工作

受到传统应试教育的影响，部分学校尤其重视学生的学习成绩，而忽视了学生综合素质的发展。面对这种教育弊端，国家开始进行教育文化改革，以此推动德育文化教育的发展，帮助学生形成正确的道德修养。在小学阶段开展德育工作可以取得事半功倍的效果。他们正处于成长的关键时期，任何事物都可能改变学生的观念，影响学生以后的成长。所以，在这一阶段，班主任的作用就显得很重要，能起到引导和榜样的作用。在学生的学习和生活中渗透德育教育，能使学生在潜移默化中形成正确的人生观、价值观，为学生今后更好地成长奠定思想基础。……