邱业军

【摘 要】 高中阶段是我们人生重要转折点的阶段。而对于刚刚步入高中的学生来讲，由于每个学生的基础不同，在教学上教师很难做到统一性教学。分层教学作为现阶段教学中必不可少的教学方法，在教学中教师应该从了解学生入手，从学生的基础上进行教学方式和方法的“分层”，真正地将知识以不同层次的教学传授给学生。本文就从高中分层教学具体的应用方法做简单的分析概述，目的是让不同层次段的学生做好相关工作的有效进行。

【关键词】 高中政治  分层教学  研究  实践

一直以来，高中政治课堂的教学效率难以得到提高，一方面，是因为教学模式没有得到更新;另一方面，是因为在教学中所实施的策略发挥不了作用。对此，我们采用了分层教学的方式，这种模式的教学方法对于提高政治教学质量、提高学生的综合素质十分有利。

一、高中政治分层式教学的意义

在经济发展迅速的今天，要想满足社会现代化建设需求，立足于学生综合能力的全面发展，首先，必须转变高中政治教育的教学观念，充分考虑学生的实际需求，实施分层式教学，逐步向全面的素质教育转型;其次，人与人之间先天存在较大的差异性，在后天发展中也会形成一定的差异性。这些差异性直接影响了学生的学习效率。分层式教学不仅能够适应这一差异性的存在，还可以促进学生的个性与综合能力的发展。

二、分层教学法在高中政治课堂中的重要性