徐益株

【摘  要】  小学数学一直以来都是小学教育教学的主要学科之一。在新课程改革的标准下，利用自主学习策略增强学生对于数学的认知以及学习兴趣，提升小学数学的教育质量，成为了全新的方式。在开展自主学习策略探析时，应帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，才能培养出符合社会发展的高素质人才。

【关键词】  自主学习;小学数学;教学方式

在当下的教育教学中，教师不能够一直使用传统的教学方式去培养学生，提高学生的学习效果，而应该通过多种全新的教育方式，让学生感受到学习的重要性，体验数学学习的乐趣。兴趣是最好的老师，学生对数学感兴趣，进行自主学习，才能在最大程度上提高学习效果，促使自身的学习能力逐步增强。

一、创设教学情境，点燃学习兴趣

当前我国正处在素质教育背景下，传统的直接向学生灌输知识的教育教学方式已经不再适应当前的教育环境以及社会对学校的要求。在新时代下，填鸭式教学方法已经逐步被人们所抛弃，创新教学模式才能符合时代的发展。在新时期、新历史条件下，教师应通过创建一个教学情境，引导学生在教学情境中进行自主探索。教学情境的建立需要结合学生的身心发展特征，其目的是为了点燃学生的学习兴趣，因为大部分小学生在实际学习时好奇心十分重，他们会对生活中出现的新奇事物有所留意并且好奇数学如何应用在生活中。……