张可慧

【摘  要】  现代教育愈发注重学生的全面发展，素质教育已经渗透到课堂教学当中，音乐教育在小学教育体系中的地位逐步攀升。如今，音乐已经是小学的必修科目之一，也是培养学生音乐素养和审美能力的重要平台。音乐教学中，节奏感的培养是十分重要的，节奏作为音乐三大要素之一，学生要想真正地学好音乐，节奏的学习和训练是必不可少的。因此，音乐教师需要重视节奏训练，注重培养学生的节奏感，为学生带来更好的学习体验。笔者结合自身教学实践，首先分析了小学生音乐节奏感培养的意义，并提出了培养学生节奏感的策略。

【关键词】  节奏训练;小学音乐;意义;应用

党的十八大以来，素质教育得到进一步推进，促进学生的全面发展已经成为人们的共识，音乐教学是促进学生全面发展的重要途径，尤其在小学这个黄金年龄段，培养学生的音乐素养是十分重要的，对学生未来人生的发展具有至关重要的意义。节奏是音乐的三大要素之一，被誉为“音乐的灵魂”，正是因为音乐有了节奏，才能够更加有序，才能够更加悦耳动听。培养学生的节奏感是十分重要的，这也是小学音乐新课程标准所要求的，教师需要更新自己的教育理念，具备前瞻的眼光，创新节奏训练方法，切实提高学生的音乐节奏感。

一、小学生音乐节奏感培养的意义

1.有利于激发学生音乐学习的兴趣。兴趣是最好的老师，也是学习的第一动力。音乐教师的使命就是培养学生的音乐学习兴趣。……