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混合式教学模式在高中数学教学中的运用

2020-03-13苏振宇

数学学习与研究 2020年4期
关键词:混合式教学模式高中数学教学运用

苏振宇

【摘要】混合式教学模式是现代教育的重要载体,是传统教学模式的创新改革,通过充分利用在线教学和课堂教学的优势互补来提高教学实效.把混合式教学模式运用到高中数学教学中,是新时代培育学生自主学习的关键,新时代高中数学教学要借助互动性强的网络学习平台,将传统的课堂教学与互联网教学结合起来,形成个性化教育,以获得更好的教学效果.

【关键词】混合式教学模式;高中数学教学;运用

“互聯网+”时代的到来,给传统教育带来了极大的冲击,为提升课堂教学质量,必须深化改革,开创新的教学模式.混合式教学模式是现代教学创新改革中的一种教学模式,结合了传统教育与在线教育的优势,打破传统课堂授课方式单一的僵化教学,实现以人为本的理念,把混合式教学模式运用到高中数学教学中,能充分发挥学生的主体地位,提升学生学习的兴趣,对学生的创造力思维建设具有极大的推动作用[1].

一、高中数学教学中运用混合式教学模式的现实意义

(一)丰富了高中数学教学课堂内容

传统高中数学教学内容的广度和深度受限,教学效果低效,将混合式教学模式运用于高中数学教学中,能有效丰富高中数学教学课堂内容,教师可通过在线模式收集丰富的教学资源,构建大量在线学习视频,供学生自主学习,如此一来可充分弥补数学教学单一理论内容的短板,进而有效解决当前高中数学……

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