【摘要】中华民族有着上下五千年的悠悠历史，从猿进化成人类时，人们就开始用语言来表达，足以看出口语表达的重要性。本文就甘南藏区小学的学生进行汉语教学中口语交际能力的培养进行论述，希望可以让藏区小学生的口语更上一层楼。

【关键词】甘南藏区小学;汉语教学;口语交际;能力培养

【中图分类号】G623                 【文献标识码】A                 【文章编号】1672-0490（2020）04-0138-02

【本文著录格式】华有娟.甘南藏区小学汉语教学中对学生口语交际能力的培养[J].课外语文，2020，19（04）：138-139.

人类从呱呱坠地就开始牙牙学语，可见口语表达是人类出生自带的语言表达能力。而口语在日常生活中，也是人与人交际的一个语言能力。甘南州位于甘肃省西南部，藏族人口占54.2%，藏语是主要的表达语言，汉语文是第二大语言，但是却有95%的孩子上小学前不会说汉语。在甘南藏区，人们的口语表达能力比较薄弱，所以教育应该从娃娃抓起。在学生上小学时，就要培养他们的语言表达能力。

一、汉语培养的重要性

我国实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。所以想要各民族共同繁荣，就少不了沟通。学生时代是学习能力和领悟能力最强的时期，只要用心去学习，一定会有所进步。但是在学习的过程中，也一定会有很多困难和问题出现，这就需要我们努力克服。虽然藏族地区说藏语，但是汉语口语的教育也不容忽视，这是学生走向社会必备的语言技能。

二、甘南藏区小学学生汉语口语目前状况分析

（一）不会说