吝红娜

摘要：新课程标准改革涉及到教育事业的方方面面，在如今这个社会人际交往十分频繁，即使是很有能力的人却也经常因为与他人沟通不当而陷入窘况，由此可以看出，人际交往对一个人的发展而言十分重要，而口语交际能力作为人际交往的基础很有必要深入研究。口语交际教学作为小学教学必不可少的内容，加强口语交际教学是符合新课程标准改革的，对于促进学生综合素质能力发展和个人素养起到十分重要的作用，能够提高学生与他人的沟通能力同时培养团队意识。小学生才刚刚发育，在生理和心理上都不是很成熟，小学教师更应该注重口语交际教学，充分利用学生的心理和生理上的特点，有针对性的进行口语教学练习，以此来逐渐促进学生口语交际能力的发展。

关键词：小学语文；口语交际；心理特点

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）09-0254-01

在社会交往中综合运用听话、说话能力就叫做口语交际，但是口语交际不仅仅局限于简单的听和说，综合素质能力和个人素质都在口语交际上有所体现。而在小学语文教学中口语交际也是一个非常重要的核心，小学教学的目的就是给以后更高程度的学习打下基础，口语交际作为一个人综合运用语言同社会交流的基础能力对于小学生而言需要高度注重，只有这样才能更好的学习知识，这样成长起来的人才是建设国家和社会所需要的人才。现代社……