基于能力和技能提升的医学实践教学人才培养模式探究
2019-10-21卓斯敏
新教育时代·学生版 2019年39期
卓斯敏
摘 要:医学专业作为高等医学教育的主体专业,其重要性不言而喻,而实践教学又是医学人才能力和技能提升的关键环节,因此充分发挥其在人才培养中的作用,探索适应现代医学发展的人才培养模式,建立完善科学的医学实践教学体系,是我国医学教育的重要责任和使命。
关键词:实践教学 医学 人才培养 能力提升
引言
医学专业的实践教学显然是教学中的重要内容,可以说是理论教学的拓展和深化,也必然包括有学习目标、内容、管理等要素,但是与理论教学相比,更具有实践性、直观性、综合性、创新性,与理论教学相辅相成于医学专业学习课程设置中,不可或缺。[1]
一、实践教学对于医学人才培养的必要性
实践教学在培养医学专业学生的专业能力、专业技能以及综合素质方面具有不可替代的重要作用。毋庸置疑,由于专业特性,医学专业的高等教育实践教学与理论教学应该是融会贯通、相辅相成的,实践教学作为医学教育体系的重要组成部分是不容忽视的。其一,实践教学是适应职业岗位、培养实用型人才的需要。医学专业根据专业知识和职业岗位的要求,设置了包括实验、实习、实训等不同的实践内容,能够把理论知识应用于具体的操作和实践中。一方面,实践教学中可以将所学的专业基础知识应用于具体实践之中,这对于学生来说是很好的检验所学理论知识的机会,学生可以有针对性地解决更多的困惑和问题,并且汲取到更前沿的知识和理论成果,有利于培养学生的动手能力和创新能力,从而实现综合素质的提升。……
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