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小学数学教学中如何利用信息技术

2019-10-21魏文

新教育时代·学生版 2019年39期
关键词:教学方式利用信息技术

魏文

摘 要:伴随着科学技术的不断发展与进步,越来越多的学科将信息技术引入课堂,信息技术同时作为一项重要的教学工具全面提升了教学效率与教师的教学质量,教师通过对信息技术的合理利用有效地提升了学生的学习进度与学习质量,同时通过问题情境的创设,在很大程度上提升了学生的学习兴趣。那么今天,我们也是就小学数学教学中如何利用信息技术来进行探讨。

关键词:小学数学 信息技术

教师对信息技术的合理利用,通过信息技术可以将抽象的课堂教学知识转化为直观的教学内容,让学生借助教学工具更加容易理解数学的相关知识内容。此外使用信息技术还可以通过信息技术进行题型的训练,从而有效的提升学生的运算能力。最后将信息技术引入当前的课堂教学中还可以营造出和谐的教学氛围,吸引学生对数学学习的积极性与兴趣,为后期的学习做好铺垫打好基础。 那么下面,我就自己多年的教学经验,谈一谈小学数学教学中如何利用信息技术。

一、创新多样化的互动平台。

在信息化的大背景下,互联网已经成为现代化教育的重要工具,传统教学方式也经历着巨大改变。互联网打破了时间和空间的壁垒,人们可以在这个虚拟的大平台上相互学习、共享资源,这给教学带来了极大便利。例如在课堂上教学重难点有的学生还没掌握,教师可利用信息技术将本节课的重难点录制成微课的形式放在网络平台上,让学生可随时随地可反复多次观看学习。……

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