邬勇锋

【摘要】  随着时代的不断发展，初中体育教学也增加了新的要求。教师应不断改变教学方法，找到最合适的教学方法。由于新课程改革的影响，初中生体育课程的形式也发生了很大变化。在不断的发展中，现在体育教育朝着如何提高学生在课程中的参与度的方向进行着，这种趋势也是由于新课改进行改变的。

【关键词】  初中 体育教学 学生参与度

【中图分类号】  G633.96             【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2019）05-221-01

随着不断的发展，在课改教程的影响之下，初中体育在教学质量上明显的得到了提高。如今，当我在初中教学时，我改变了我的教学理念，从“学习”转变为“学习”。教学目标也发生了变化，培养了学生的自我锻炼意识。当代对初中生在体育课上的主动参与度非常看重但是在当代的体育教育中，有一大部分教师仍然忍让保持着陈旧的思想意识，他们还没意识到学生主动参与对体育教学的重要，这也是阻碍学生发展的一大因素。本文将加强学生积极参与初中体育的思考和实践讨论。

一、培养学生主动参加体育活动

教育活动开展的根本目的是在进行教学活动中去逐渐提升学生的综合素质，但是学生不主动进行参与单靠讲师的教学是完全不够的，因此，对学生的要求是积极参与教学活动。学生只有对教学活动产生浓厚的兴趣才会主动的进行参与，进而达到促进学生身心全面发展的目的，综合素质整体提升上去。处在青春期的初中生在教育方面是很难入手的，因为他们的现在十分的叛逆，如果无法将它们主动参与的兴趣提起来，那么教学活动将无法进行。……