高中体育教学高效课堂的构建探索
2019-10-21董现珍
新智慧·上旬刊 2019年5期
董现珍
【摘 要】新课程标准理念下,人们更加注重学生的学习能力和综合素质教育,体育的重要性由此逐渐被重视,并对体育的教学目标和方式提出了明确的要求。在高中体育教学过程中,由于受到各种因素的影响,导致课堂教学效率低下,学生学习兴趣低,在一定程度上阻碍了体育教育的发展,更加阻碍了学生的发展,所以构建高效课堂至关重要。本文主要分析目前高中体育教学中存在的问题,然后提出构建高效课堂的具体策略。
【关键词】高中体育;高效课堂;构建策略
一、高中体育教学过程中存在的问题
(一)体育教学内容规划不合理
高中体育教师在体育教学过程中,首先没有认真对待体育课教学,其次体育教学基础设施不完善,严重影响到体育教学的进行,然后是体育教学内容安排不合理。正因如此,体育教师基本上都是根据自己的兴趣爱好进行教学活动,完全没有遵守高中体育教学新课程标准。由于体育教学未能完全展开,大大降低了体育教学的效率,也未能满足学生的基本需求。
(二)体育教师职业素质较差
在高中体育教学过程中,教师的责任心不强,在体育课时,教师让学生进行自由活动,上课期间在办公室休息[1]。这种体育教学没有对学生进行更好的锻炼,导致学生不能掌握基本的体育技能,特别是一些体育基础设施较差的学校,这种现象比较明显,高中体育教学质量大大下降,并阻碍了学生体育素养的发展,阻碍了高效课堂的构建。……
登录APP查看全文
