罗明军

摘要：知识是人类进步的阶梯，而数学知识又是一切理工学知识的基础，因此数学对于教育来讲具有重要的意义。小学是数学教育的基础阶段，只有把这个基础打好，学生们才能在未来的数学学习中走得更远。本文就西师版小学数学的一些教学和学习方法做适度的探讨，旨在把数学课堂变得更加丰富多彩，让学生们主动参与到数学学习中，更加高效地学习数学知识。

关键词：小学数学;教学方法;兴趣;西师版

贪玩好动是小学生性格特征，小学生学习数学总是觉得乏味无聊、易遗忘，也是普遍现象。“兴趣是最好的老师”。要培养小学生学习兴趣需要教师们的耐心引导，需要教师不断总结教学方法，引用成功的经验。如何激发学生学习数学的兴趣，营造一个生动活泼的数学课堂，实现高效的课堂教学，这是本文研究的课题。

一、以趣味故事来增加学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，在教学之中教师应该通过一切方式，提升课堂的教学趣味性，进而抓住学生的注意力和学习兴趣，提升教学的质量。小学生的好奇心很重，喜欢各种各样的故事和尝试，因此教师在小学数学教学中，可以合理的穿插趣味故事，将数学知识内涵其中，让学生在听故事的同时实现知识的理解和掌握。

例如：在西师版小学一年级的十以内数字的认识和加减法的教学中，教师就可以充分的使用趣味故事的形式来实现教学趣味性的提升。小猴子……