安梦帆 张婉宁 郭煜奎

摘要：艺术语言作为艺术作品不可或缺的要素存在于美术史数流派中，包括当代艺术家对于作品的塑造也存在其个人语言，那么作为初步学习艺术史并没有太多绘画经验的我们如何形成绘画语言？本论文以“语言”入手，探究语言实验的方法目的及其意义所在。

关键词：艺术语言、教学意义、理论价值

一、关于艺术语言

在当代艺术中，语言作为一个艺术家的符号、标志是艺术家必不可少的风格要素。所谓语言，是指各种艺术体裁用以塑造艺术形象、传达审美情感时所使用的材料和工具。艺术语言是艺术作品形式的基本构成要素。艺术作品的特定内容必须借助于一定的艺术语言才能表现出来，成为可供人们欣赏的对象。各个艺术门类，在长期的艺术发展中，都形成了自身独特的艺术语言。如点彩派的艺术语言为亮丽的纯色和无数细小的点组成的空间，立体主义的艺术语言为用切割的直线、不同视角对模特的观察重组画面，抽象主义的康定斯基的艺术语言则是抽象的点、线、面对音乐的认识与表达，达达主义中拼贴的艺术语言是将绘画与生活中的综合材料进行空间、层次的整理，超现实主义的艺术语言则是把毫不相干的东西凑在一起，以求脱离现实的残酷与悲哀。艺术语言以表现内容为目的，同时也具有独立的审美价值。随着艺术创作实践的发展，艺术语言也在不断地发展更新。熟练地掌握并运用本门类艺术的艺术语言，是艺术家进行艺术传达的前提。……