周明东

摘要：小学生的体能是学生未来发展的基础，小学体育教师在这个训练的过程中自然起到了引导和提高的作用。小学体育教师融入科学的基础训练、注重竞争意识的强化，同时适当融入科学的随课练习，注重家校互动和生成现代的团队建设，都可以帮助学生提高自己的体能素质，获得终身发展的作用。

关键词：小学体育;学生体能;路径

中图分类号：G623.8文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）32-0254-01

体能素质是一个人健康成长的重要素质，在小学生的身体发展中，通过一定的训练，优化起其中的路径，可以实现对学生身体素质的有效提高，更好帮助学生形成一定的科学技能。并间接影响学生的各项综合素质，实现对学生发展的多重影响。

1.着眼基础，实施体能锻炼科学方法

小学生的体能素质锻炼中，强化科学的基础训练，是重要的内容。万事都要有基础作为保障，所以在对小学生的身体素质的锻炼中，就要注意融入正确合理的方法，强化其中的基础训练。在这个训练的过程中，注意结合不同学生的实际给出科学合理的方法。不过分拔苗助长，也不过分降压。在结合对体能的评估过程中，适当融入数据的分析，来帮助学生形成科学合理的训练方法，更好帮助学生掌握一定的方法。在其中，更要注意合理的训练准备。抓住小学生的心理需求，给出正确合理的训练建议。训练中，融入时代性的元素，结合趣味化的影音资源来帮助学生形成科学的锻炼目的，如结合课程资源，在学习课程中挖掘出训练的主题。……