李燕

摘 要：随着新课改的不断发展和落实，要求学校培养具有综合素质的人才。音乐教学作为小学德育的重要途径，也将面临重大挑战。因此，小学音乐老师要摒弃传统落后的教学观念，积极地创新音乐教学的方法，从而实现小学音乐高效教学。对如何提升小学音乐教学效果进行阐述。

关键词：小学音乐;有效教学;策略研究

音乐是一门艺术课程，学生在生活中接受音乐教育，不仅能丰富学生的日常生活，还能增加学生对美的认识，提升学生对世界的认知能力。音乐课程标准中指出，通过有效的教学途径让学生走进音乐，积极参与到音乐活动中，让学生慢慢养成鉴赏音乐的良好习惯，为学生终身爱好音乐奠定良好的基础。但是，当前小学音乐教学中仍然存在一些问题，需要进一步提升和改善。

一、制定教學目标——提升教学效果

在小学音乐教学中，制定合理的教学目标，是提升教学质量的重要途径。受应试教育指挥棒的影响，音乐不在考试的科目之内，所以有的音乐老师不重视制定教学目标，从而忽略了学生接受知识的能力培养，导致学生对音乐学习失去兴趣。因此，音乐老师要结合学生的实际情况，还有音乐教材的需求，制定符合学生发展的教学目标。在制定教学目标的时候，不仅要制定知识技能学习目标，还要制定情感教学目标，从而提升学生的整体发展。

例如：在《劳动最光荣》教学中，这首歌曲是电影美术片《小猫钓鱼》的主题歌。……