严东升

摘 要：在小学的数学学习中，教室可说是学生主要的学习场所。只有实现高效课堂的建设，才能减轻学生的学习负担。在高校课堂建设过程中，要根据学生的实际情况，制定针对性的教学措施，使学生感到轻松，不断提高教学质量和效率，从而提高学生的学习热情。提高课堂学习效率，相应减少学生的工作量，有利于学生在轻松的环境中充分掌握数学的基本概念。

关键词：小学数学 高效课堂 构建 有效策略

引言

构建高效课堂是当前教学模式的重要要求，也是构建开放式、多元化课堂教学的需要。随着新课程改革的不断推进，教师需要在日常教学中不断探索新的教学方法和手段，不断更新传统教学模式，提高课堂教学效率，激发学生的学习积极性。热情和创造力，使学生获得全面健康的发展.从而为小学数学高效教室的建设提供有效的支持。[1]

一、采用小组合作学习教学法，构建高效课堂

小学数学课程标准倡导“合作”“自主”“探究”的学习方式，在教学中，教师通过群体合作学习教学方法，可以教会学生新的学习方法，从而摆脱对教师的依赖，学会学习。教师在运用群体合作学习教学方法时，应根据群体异质性和群体同质性的原则，强调科学的方法和方法对学生进行分组，并建立群体目标和群体激励机制。让学生结成团体联盟，实现同一目标，真诚合作，共同进退。

例如，我在教授人教版二年级数学《角的初步认识》一课时，就采用了小组合作学习教学法。……