摘 要：近年来，随着素质教育的推进，教育思想和理念不断更新，社会对人才获取知识和解决问题的能力日益重视，因此自主学习能力的重要性逐渐凸显，各阶段教育开始着力培养学生的自主学习能力。对幼儿来说，他们正处在探索和认知世界的阶段，对外界事物比较懵懂，但幼儿时期又是孩子学习和理解能力发展最为迅速的阶段，培养幼儿的自主学习能力往往能取得事半功倍的效果，对幼儿的一生发展带来有益影响，因此对幼儿自主学习能力的培养策略进行研究有重要的现实意义。

关键词：幼儿教育；自主学习能力；培养策略

随着幼儿教育的发展，社会、学校和家庭对幼儿教育更加关注，对幼儿的个性化发展日益重视，培养幼儿的自主学习能力成为幼儿教育的重要课题。自主学习是指幼儿通过教师的引导，在生活、学习、游戏、运动中主动思考并获取知识和技能，然后用这些知识和技能来解决遇到的问题。自主学习能力的培养对幼儿的思考能力、学习能力和创造力的提升都大有裨益，有利于幼儿的身心健康和全面发展，因此教育者要针对幼儿的发展状况加强幼儿自主学习能力的培养。

一、 为幼儿创造培养自主学习能力的氛围

幼儿心智发育还不成熟，情绪和心理容易受到外界环境的影响，如果生活和学习环境紧张压抑会使幼儿产生恐惧心理，例如，当前有的学校或教育机构不顾幼儿成长规律，急于拔苗助长，给幼儿带来巨大压力，因此要培养幼儿的自主学习能力必须要构建宽松愉快的学习和生活氛围。……