王志龙

摘 要：小学数学是义务教育中非常重要的一门课程，同时也是最基础的一门课程，可以培养学生的逻辑思維、分析能力、推理演练能力。高效课堂即教学效率非常高，或者达成非常高的教学目标。在新课程的背景下，数学教学理念也在不断的转变，如何将高效课堂融入小学数学教学中，已经逐渐被人们所关注。结合多年教学经验，以五年级学生为例，针对如何将高效课堂教学模式融入小学数学教学中提出几点思考。

关键词：高效课堂；小学数学教学；兴趣

课堂教学是一种最基本的教学形式，数学教学必须在课堂上完成，所以小学数学教学的教学质量就在于课堂效率。课堂教学效率包含以下三个要素：教学的时间、教学的任务、教学的效果。通过小学数学课堂上的实践经验，高效课堂的融入，教师要围绕学生、服务学生，并且激发学生学习数学的兴趣和主动性，然后培养并发展学生。随着新课程的不断改革，如何提升课堂教学水平，高效率地完成教学任务和教学目标，是每一位数学教师一直研究的问题。数学课程的逻辑性非常强，对于五年级的学生理解起来有一些难度，所以在新课程背景下，将高效课堂融入小学数学教学中就显得非常重要了。

一、通过创设数学学习情境来激发学生的兴趣

数学是一门专业性比较强的学科，具有生涩难懂、理解难度高的特点，再加上小学五年级的学生活泼好动的特点，要想让学生从课间休息的活跃氛围中回到认真学习的状态有一定的难度，所以也就造成了数学教学效果不是很理想的情况。……