中职英语技能大赛与教学改革探析
2018-11-07周煌
课程教育研究 2018年38期
周煌
【摘要】为了全面考核中职院校学生英语的综合运用能力,我国每年举行一次英语技能大赛。中职英语技能大赛与中职学生的英语能力是相互促进的作用,技能大赛促进中职学生的英语应用能力,学生英语应用能力的提高又提升了技能大赛的水平。在经济快速发展的时代背景下,社会对人才的发展需求有所变化,中职英语教学面临改革,本文主要分析了技能大赛对中职英语教学改革的作用,提出了利用技能大赛促进中职英语教学改革的几点办法,为我国中职英语教学提供参考。
【关键词】中职英语 技能大赛 教学改革
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)38-0120-01
2012年,我国首次举办了职业英语技能大赛,一经举办,就受到了中等职业院校的高度重视与广泛关注,每个省市通过一定的手段选拔具有较高英语运用能力的中职选手,并使其代表本省市进行比赛。这种比赛的方式极大的促进了中职学生学习英语的积极性,学校根据学生的意愿、通过一定的手段选拔英语人才又体现了新课程改革标准中以学生为主体地位的要求,是促进中职院校英语教学改革的有效手段之一。
一、中職英语技能大赛的特征
在全国范围内举办英语技能大赛的最根本目的是促进中职院校的英语教学改革,实现中职院校中学生英语能力的广泛提高。所以我国目前举办的中职英语技能大赛有以下几个方面的特征:
首先促进中职英语教学改革是中职英语技能大赛的最根本特征。……
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