摘要：中职教育新一轮改革正在进行，要求教师转变教学观念，改革教学方法。笔者借用一节listening& speaking课教学案例，从教材分析、学情分析、教学目标、教学设计、教学方法、教学过程等方面进行设计和分析，体现了课程改革背景下的听说教学设计的理念。

关键词：中职英语；教学设计；listening& speaking

中图分类号：G718文献标识码：A文章编号：1671-864X（2016）08-0142-01

一、教材分析

本节阅读课材料来源于外语教学与研究出版社（外研社）出版的、由张连仲主编的《新技能英语》基础教程2。Unit 5Whats your travel plan？本单元话题是关于制定外出旅行计划、了解旅行常识。要求学生能够听懂有关旅游计划的对话，能够用英文就旅游计划进行交流并介绍熟悉的旅游特色和景点。通过本单元的学习，学生能够根据要求制定不同的旅游计划、熟练谈论旅游计划和对旅游景点进行简单的介绍，其次，老师能够帮助学生了解和认识世界各地的旅游文化，拓宽视野，了解旅游中的中西方文化的差异，让学生在学习中不断挖掘和学习本国及世界各地丰富的旅游资源知识，在语言的交流和学习中激发学生的爱国、爱家乡的热情，增强环境保护的意识，提高学习的自信心。学会制定计划是学生未来职场的基本素养之一。通过制定外出旅行计划，制定学习计划，来帮助学生培养良好的学习习惯和学习策略。

二、学生情况分析

本院中职级14级五年制计算机专业专业共33名学生，其中男生20人，女生13人。学情分析如下：学生经过中职英语一册的……