孙卫红

【摘要】小学语文教育是培养学生的阅读能力、思维判断、理解能力等，从小培养学生养成阅读的好习惯，可以促进学生的核心素养发展，提高学校的德育教育水平。为了更好的培养学生的德育素养、思想修养，就要重视小学生的语文教育，在阅读中培养出正确的人生观和价值观。通过提高阅读能力来提高学生的语文学习能力，帮助学生更加轻松的面对教材内容，从而获得更多的知识积累， 拥有自主学习的能力，促进小学语文核心素养发展。本文就是以课外阅读促进小学语文核心素养发展的策略研究。

【关键词】以读促写 小学语文 素养发展 策略研究

【课题项目】单位：河北省教育科学规划领导小组办公室，课题名称：增强读写能力提升小学生语文核心素养的研究，课题类别：一般课题，课题编号：1704024。

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）38-0064-02

知识在于一点一滴的累积，读书是丰富头脑、增长见识的重要路径。无论处在一个怎样的环境中，拥有知识，就是拥有最大的财富。在经济迅速发展的今天，网络信息化时代的到来给学生带来了许多诱惑，为让学生可以抵御网络世界的诱惑，投身于阅读学习之中，小学的教育事业就要重视加强学生的阅读力，在课堂教学中将课外阅读与教材相结合，让学生喜欢阅读，在阅读中寻找到学习的乐趣，以此提高学生的成绩，打造出更加浓厚的学习氛围。

1.合理利用资源，打造出良好的阅读环境

对学校教学资源的充分利用。……