王晓宁

【摘 要】英语作为我们生活中的第二语言，可以通过最有效的阅读的方法，熟练地掌握并运用英语，从而能够使用英语表达出我们的想法。通过阅读英语，我们可以认识单词、积累句子、熟悉语法、了解文化以及转变思维模式，在读英语进行学习时必须坚持“先学会读，后学会写”的模式。

【关键词】英语；初中；以读促写

一、浅谈阅读与写作的关系

目前，从初中生学习英语的实际情况可以看出，很多学生认为“阅读”和“写作”两者之间没有任何关系。经常会有学生反映自己的阅读能力比较差或者写作能力比较差，这种现象就是英语学科内的“偏科”。而学生没有真正将阅读和写作结合在一起学习是造成这种现象的最主要的原因。所以，为了能够有效的解决这种问题，本文提出了“以读促写”的英语学习策略，将提升阅读能力与提升写作能力紧密的结合在了一起，使阅读和写作两者互相促进，从而能够全面的提高两者的能力。

二、如何提高学生的英语阅读能力

1.教师在课堂上要主要讲解阅读方法

（1）每一单元主课文的讲解要细致、全面

有很多学生在学习英语时都是从教材中每一单元的主课文中学习技巧的。主课文中涉及到了很多方面的技巧，主要包括单词短语、句式语法、篇章结构、思想内涵等。所以，老师在进行讲解主课文时，不能够只是讲单词用法、语法知识等初级层面的知识，还需要与学生一起详细的分析文章的写作思路，充分的理解作者写作真正的意图，并且还要找出作者采用的比较好的英语表达方式。……