马玲

【摘要】生活化教学的实施是新课改下常用的一种教学模式。为了更好地促进生活化教学成效得到有效的提升，本文从高中化学实验生活化教学的内涵入手，对目前的高中化学实验教学现状进行了总结，并提出了强化生活化教学的几点对策。

【关键词】高中化学实验;生活化教学;实践;思考

在高中化学实验生活化教学实践中，为了促进其得到有效的实施，作为教师，必须切实掌握到生活化教学的内涵，并对教学现状进行总结和优化，并结合教学实践，思考如何促进生活化教学得到有效的实施，以下笔者就此展开分析。

1.高中化学实验生活化教学的内涵

在高中化学实验中实施生活化的教学，主要是把实验教学与现实生活背景进行有机的结合，并尽可能地将作为生活的主体，强化其参与活动的愿望。这样学生就能在生活中进行学习，而且还能在学习中生活，学生不仅得到更多的化学知识，而且还能在这一过程中陶冶学生的情操。因为生活中的化学现象无处不在，而化学规律又能将人类生活中所接触的物质组织与物质反应规律体现出来。因而在高中化学实验生活化教学中，必須注重教学创新，结合新课改的目标，强化生活化教学工作的开展，这样才能帮助学生加强对化学规律和化学知识的掌握，通过深层次的探索来发现新领域。所以生活化的教学能促进学生将生活和知识进行有机的结合，促进教学质量提升的同时实现学生的全面发展[1]。……