任锦

摘 要：我国已经进入了信息化社会，在人的所有能力中，信息素养已经变成了非常重要的部分，在信息时代，高中教学教育过程中应该注重培养学生的信息素养。本文就提升文科学生的信息素养进行探析，结合政治课堂来阐述如何提升文科学生的信息素养，旨在为人们提供一定的参考，促进高中文科生信息素养的提升。

关键词：高中 文科 信息素养

信息素养是信息时代人们所必须具备的一种能力，对于高中文科学生来说，培养学生的信息素养就是培养学生学会学习和终身学习的能力，这样才有利于学生的自主学习和主动学习，为学生未来的发展奠定良好的基础。在高中政治课程的教学过程中，教师应该采取有效的措施来培养学生的信息素养。

一、信息素养的内涵

要想在政治教学中针对性培养学生的信息素养，就要求教师一定要了解信息素养的内涵。信息时代社会对人才的信息素养要求比较高，而信息素养则包括信息分析能力、信息获取能力、信息加工能力、信息利用能力等。文科学生的学习需要获取各种各样的信息，从这些信息中获取有用的信息，并对这些信息进行分析总结，最终内化为自己的知识，在这整个过程中，就涉及到学生的信息素养。

（1）获取信息的能力是学生信息素养的最基本要求，在高中政治教学过程中培养学生的获取信息的能力，就要求学生能够根据自己的学习需求以及教材要求来有针对性地去发现信息，信息时代要求学生要利用书籍、电视、互联网等途径来获取有用的信息，以满足自己的学习需求。……