李萌

摘 要：在立体几何的学习中，只要立足于数学教材的知识，主动的发挥自身的空間想象能力以及数学学习中常用的转化思维，就能逐渐掌握立体几何知识的学习的方法和解题技巧，立体几何知识的学习速度以及学习能力便可以得到提升。

关键词：高中数学 立体几何 学习

在学习高中的立体几何知识时，相信有许多的高中同学和我一样，由于自身的几何立体感较差，在学习几何知识时，几何体的平面与几何体的立面转化方面不明白，对于组成几何体的点、线、面的组成要素之间的关系也不明确等，这些问题以及疑惑是我们每个同学都会碰到的，本文对自身在立体几何学习中的经验以及体会进行分析总结，希望可以为正在学习立体几何知识的同学带来一定的帮助。[1]

一、高中数学教材是学习立体几何知识的基础

在学习立体几何知识的时候，不仅仅需要我们具备较好的逻辑思维的能力，同时，还需要具备一定的空间想象力。当我们在解析立体几何相关习题时，会发现立体几何的许多题目都需要我们熟记立体几何知识中的有关定理进行解答以及推理证明。所以，我们在学习立体几何知识的整个过程中需要把一些几何定理以及证明条件进行充分的归纳整理，全面掌握立体几何的基础知识，理清点、线、面三者之间的关系，这就需要我们立足于数学课本教材知识，以教材作为学习立体几何知识的出发点，把教材中立体几何的知识学透，真正的掌握教材中的立体几何中线与线、线与面以及面与面的联系，是广大的高中学生学习立体几何知识的关键所在。……