房冠乔

摘 要：在“大众创新、万众创业”成为新常态下，大学生已经成为创新创业的主力，高校作为人才培养的摇篮，要顺应信息时代的潮流，构建多元化创新创业实践平台，建立融合创新创业知识的专业课程体系，完善创新创业师资力量，为经济社会的发展培养高素质的创新创业人才。

关键词：“大众创新 万众创业” 创新创业 英语 人才培养

“创业”第一次作为发展民生的重要举措出现在十七大报告中。十八大提出要建设国家创新体系，十九大强调要“鼓励创新创业”，尤其是李克强总理提出的“大众创新、万众创业”的口号使得当前发展创新创新成为新常态。国务院 办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》指出要对接国家创新驱动发展战略，建设创新型国家，深化高等学校创新创业教学改革，培养创新创业新型人才。这些都为大学生实现高质量的就业创业提供了良好的政策支持。如何更好地实施高等教育创新创业教育改革，发挥大学生创新创业的能力，从而推动经济社会的发展，是目前高校应该思索的课题。[1]

一、“大众创新、万众创业”背景下英语类学生创新创业能力培养的意义

1.符合新时代下大学生发展的需要

当前互联网+时代下大学生思维活跃，对新事物有很强的接受能力和思考能力，拥有创业的激情，他们的很多新想法、新观点需要有展示的空间和平台，高等学校实施创新创业教育改革，迎合了当前大学生就业压力大的现状，使大学生的就业观念发生转变，不再单纯的追求稳定，改变以往就业只选择公务员、事业单位等铁饭碗的择业标准，而是根据自身特点，发挥自身的优势，开拓创新创业之路，实现自我价值。……