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小学班主任班级管理中的沟通艺术技巧分析

2018-10-21赵萍

新教育时代·学生版 2018年42期
关键词:班级管理小学班主任

赵萍

摘 要:沟通技巧是班主任开展班级管理工作必须掌握的技能,在拉近师生距离、创建和谐班级氛围、培养学生正确价值观等方面发挥着重要作用。本文分析探讨了小学班主任班级管理中沟通艺术技巧的重要性以及实施策略,期望对提高班级管理成效有所帮助。

关键词:小学 班主任 班级管理 沟通艺术

一、小学班主任掌握沟通艺术技巧的重要性

1.有利于拉近师生的情感距离

在班级管理中,部分班主任为了严明纪律,维持日常学习秩序,经常采用刚性化的管理方式对学生的行为加以规范和约束,导致师生之间的距离越拉越大,学生对班主任产生了畏惧感,不利于班级管理工作的有效开展。而班主任掌握与学生的沟通技巧,能够让班主任在班级管理中张弛有度,用平易近人的语言与学生沟通,了解学生的境况,进而增进师生之间的情感,重新塑造班主任和蔼可亲、言传身教的教师形象。[1]

2.有利于营造和谐的班级氛围

在班级管理中,班主任在塑造班风、学风中起着重要作用。班主任要为学生创建良好的学习环境,管理好班级的各项事务,才能让学生安心学好知识,喜爱班集体的生活。而班主任通过掌握与学生的沟通技巧,用真诚、宽容、平等、关怀的心态对待学生,并且让学生主动参与到班级管理活动中来,采纳学生合理化的建议,有利于为学生营造宽松、民主、和谐的班级氛围,促使学生在优良的班风学风中养成良好的学习习惯。……

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