葛淑娟

【摘 要】 小学数学学科是小学教育体制中比较基础，也是比较重要的学科，当然，对于小学生而言，小学数学学科是极难学好的学科。随着现代化教育理念与教育技术的渗透，使得小学数学学科教育难度被不断降低，以此提升数学学习有效性。微课教学成为现代化教育技术中比较重要的一项教学技术，以此激发小学生学习热情和学习积极性。本文主要分析如何在小学三年级数学课堂中植入微课视频，从而强化数学教学效果，降低教学难度，提升学生学习热情。

【关键词】 小学三年级;数学课堂;微课视频

在现代化网络社会中，小学数学教育活动中能够充分运用微课视频来开展一系列教学活动，以此来提升小学生数学学习的热情和有效性，并通过直观性感受来强化数学知识理解，并将课堂内的教学内容转化成自己的知识，架构个性化知识结构。所以小学三级数学教学能够充分借助微课技术，从而更好地凸显学生课堂的主体地位。

一、微课视频在小学三年级数学教学中的作用

1.有利于培养学生自主学习的习惯

小学三年级数学课堂教学活动中渗透微课视频技术，能够有效帮助小学生形成良好的学习思维和学习习惯，从而掌握主动学习技巧，并改善传统教学活动下小学生被动学习的恶习，以更为积极向上的态度来接受新知识点，从而不需要教师进行反复强调，以自主性和探索性来完善自身学习体系，并强化主观能动性的重要性。……