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多种教学方法并用,提高英语课堂教学效率

2018-10-21柏莉

小学时代·中旬刊 2018年6期
关键词:提高策略教学效率小学英语

柏莉

【摘 要】 教师面对学生英语教学的时候,要对教学课堂进行更新和完善。在实现了学生发展的教学模式下,让学生感受到英语知识学习的真谛和价值。同时,教师在结合了多种教学方法的情况下,实现英语教学的高效发展和进步。教师要对教学过程中存在的问题进行重点分析,在实现了学生的自我成长情况下,带动英语教学的发展和进步。因此,要通过多种教学方法的结合,实现学生的英语学习成绩提升。

【关键词】 多种教学方法;小学英语;教学效率;提高策略

在小学教学阶段,教师要对英语教学模式进行更新,在为学生提供了属于自己的成长空间下,保证学生获得健康成长的学习机会。同时,教师在激发学生学习积极性和主动性的情况下,让学生更好地感受到英语知识的力量和价值。在学生跟上教师讲课步伐的情况下,能够为学生构建一个生动和形象的教学课堂,教师不再是主导课堂,而是为学生实现优质的教学氛围。在借助了多种教学方法的情况下,让学生对所学习的内容进行合理分析和研究。

一、当前小学英语教学中存在的问题

教师在进行英语教学的时候,其中存在的问题对学生的成长产生了不良影响,教师要对其进行重点分析。第一,教师在参与英语教学的时候,并不能展现出良好的教学理念。教师对教学课堂进行主导,并没有为学生提供属于自己的成长空间,在学生和教师之间形成了不良的关系,抑制了孩子英语课堂教学的发展和进步。……

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