主题渐进式教学在小学数学学科中的应用
2018-10-16杨姝
教书育人·校长参考 2018年9期
杨姝
[摘 要] 数学一直以来都是小学教育中非常重要的一科,直接影响着学生各方面素质的发展,因此就需要教师不断创新教学方法,提高学生的学习效率。主题渐进式教学法作为一种新型的教学方法,在提高学生学习效率上起到了很好的作用,大大提升了学生的数学能力。
[关键词] 主题渐进式教学;小学数学;应用策略
主题渐进式教学法针对小学生上课散漫、难以集中注意力的问题,使教师能有效地引导学生,让学生跟着教师的步伐走,渐渐进入到学习的状态中并走进学习的海洋,让学生在不知不觉中学习到数学知识。教学中,教师也经常会遇到一些问题,主题渐进式教学法可以帮助教师更加灵活地解决问题,使课堂变得更高效。
一、施行主题渐进式的教学模式,进行专题式教学
在施行主题渐进式教学法的过程中我们发现,很多小学生还缺乏独立思考的能力,不知道该如何进行自主学习并进行探究,严重地阻碍了数学成绩的进步。为了培养学生的独立思考能力,教师可以通过设置数学专题,让学生对教学内容有一个整体的认知,帮助学生构建自己的数学知识网络。教师还可以根据学生对知识的掌握情况,针对同一个专题的知识为不同学习情况的学生安排不同的练习,使每个学生都能得到提高。教师要善于把握教学时机,在学生学习状态最好时引导学生进入专题学习,可以取得更好的效果。
我们在学习……
登录APP查看全文
