孙中强

摘 要：小组合作学习是新课程改革倡导的一种学习方法和教学方法，有利于培养学生良好的品质，有利于提高学生的学习成绩。在应用这种学习方法时，教师要科学合理划分小组、重视组内异质、做好小组内部科学分工、明确学习任务、组织好课堂讨论展示与评价，以提高学生合作能力，树立学生良好品质。

关键词：小组合作学习；高中政治教学；生生互动；学习兴趣

中图分类号：G631；G633.2 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）21-0011-01

新课程改革的目标之一就是培养学生的合作能力。因此，在高中政治教学中采用小组合作学习，顺应了时代变化的要求，改变了传统的学习方式，对于提高学生学习兴趣、提升教学质量有很大的促进作用。

一、小组合作学习的必要性

小组合作学习在高中政治教学中有着举足轻重的作用，其重要性表现为以下几个方面。

1.合作学习是时代发展的必然要求

学校教育的终极目的是为社会培养合格人才，学校教育追求的是确保每一个学生在离开校园时能自然地融入社会，成为合格的社会公民。如今，只有竞争意识而缺乏合作精神的人，在社会上将失去生存和发展的空间。因此，采用小组合作学习培养学生的合作精神，顺应了时代的发展要求。

2.小组合作学习是培养学生良好品质的重要途径

在小组合作学习过程中，每个学生都有自己的分工，每个学生都要为集体荣誉而努力。但是每个小组的学生在学习程度上有一定的差异，这就要求学生要能够敞开胸襟，与同伴通力合作，各尽所能，提升团队的整体实力。……