李凤新

摘 要：德育是学校教育的重要内容，对学生的有效学习与健康成长起着指导性的作用。要提高德育质量，就要不断优化思品课堂教学方法，积极有效加强德育，在校园文化建设中渗透德育，同时积极发挥家庭的德育作用。

关键词：德育；思品课堂；班主任；校园文化；家庭教育

中图分类号：G621；G623.15 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）21-0099-01

思想品德教育只有从小抓起，才能培养出更多合格的公民。正因为如此，德育一直以来是学校教育的重要内容。在当前的新形势下，德育工作应适当进行改变，采取更为有效的措施不断促进德育质量的提升。下面，就对在新形势下究竟如何促进德育质量的提升进行论述。

一、不断优化思品课堂教学方法

思品课堂是对学生进行德育的主阵地，也是提高学生整体思想品德的重要抓手。因此，思品教师应在课堂教学方面多下功夫。研究发现，过去很长一段时间以来，一些思品教师习惯于采取“满堂灌”“老师讲学生听”的传统教学模式。这样的教学模式在推行新课程改革的今天显然已不适合。为了调动学生的课堂学习参与积极性，思品教师在课堂教学中应积极采用趣味教学法、合作学习法、分层教学法、情境教学法等，并在此基础上引导学生对相关问题积极展开讨论。同时，为了加深学生对相关品德问题的理解，思品教师在课堂教学中应积极列举一些生活中的案例，让学生结合具体案例加强理解，不断促进学生思想品德水平的提升。……