论幼儿机器人在幼儿教育中的应用
2018-09-19尹诗雅
成才之路 2018年21期
尹诗雅
摘 要:幼儿机器人对于幼儿成长的作用体现在促进幼儿的智能发育方面。人机交互的方法,能够显著提高幼儿的智能水平,提高幼儿的综合能力和社会适应能力。在应用幼儿机器人开展幼儿教育的过程中,教师应利用情境导入方法,激发幼儿探索热情;利用综合活动设计,培养幼儿实践能力;利用作品展示互动,锻炼幼儿表达能力。
关键词:幼儿机器人;幼儿;成长发展;作用
中图分类号:G614 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)21-0098-01
幼儿机器人在幼儿的成长发育当中发挥了积极作用,有助于对幼儿进行良好的启蒙教育,使其在了解机器人作用的同时,对于使用机器人产生兴趣。与此同时,通过指导幼儿大胆地发挥想象力和创造力,进行机器人的搭建和设置,还能锻炼幼儿的多元智能以及实践操作能力。为了更好地发挥幼儿机器人在幼儿学习成长中的积极作用,幼儿教师要加强教育指导,利用幼儿机器人对幼儿进行智能启迪,有效锻炼幼儿的综合能力。下面,对如何利用幼儿机器人实施幼儿教育进行论述。
一、利用情境导入方法,激发幼儿探索热情
幼儿机器人是当前智能时代的一个重要产物,同时也是带领幼儿探索和发现全新智能世界的一个重要突破口。幼儿机器人在幼儿教育实践当中的广泛推广和应用,能够显著提高幼儿对于机器人的探索和发现的积极性,吸引幼儿的注意力,使其积极主动地投入到机器人的设计制作等探索活动中。……
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