岳春芳 夏庆成

[摘 要]实习教学是应用型本科人才培养过程中非常重要的实践性环节，做好实习教学能够有助于学生理论联系实际，为今后的从业创业打下坚实的基础。该研究以水利水电工程管理专业的实习教学为例，认为实习教学应从学院、指导教师、学生、实习基地等多方位做好准备工作，学生在实习过程中注重其实习质量的把控和安排好其业余文化生活，实习结束后应加强实习总结评价工作，以取得良好的实习效果。

[关键词] 实习教学；实践；应用型本科

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2018）07-0149-03

应用型本科人才是在本科教育普通知识和基础能力培养的基础上，具有职业性、专业性等特点的面向社会需要的人才[1]。应用型人才需具有扎实的专业基础知识，同时具有较宽的知识面；实际操作能力强，有将理论知识转变为实践行为方面的能力；具有较高的专业素质，一定的思想素质、文化素质和身体心理素质，以得到社会的认可，在这个领域走得更宽、更远[2]。应用型本科人才的培养是一个复杂、艰巨的系统工程，需要课堂教学、课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计等各个环节的通力协作。其中实践性教学是教学环节的重要组成部分，而且随着教学改革的不断深入，实践性教学在整个教学过程中所占的比例还会越来越大。实习是实践性教学工作的重要内容之一，是理论联系实际的重要教学实践环节，是培养应用型人才必要的基础训练，能更好地为学生今后的从业创业打下坚实的基础，使学生更快地适应社会的需要[3]。……