初中生阅读能力的培养策略
2018-08-23张志强
散文百家·下旬刊 2018年7期
张志强
摘 要:初中语文需要我们掌握一定的阅读知识,阅读是运用语言文字来获取信息,认识外界事物,开阔眼界的活动。阅读是一种主动的过程,在这一过程中阅读者陶冶了情操,提高了自身修养。阅读是一种理解,阅读者在阅读过程中,需要去思考去探索文章中所要呈现给我们的思想,并去思考自己对这方面的问题是如何思考的。肉体的滋长、强壮与满足,只需五谷和酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一句没有灵魂的躯体。
关键词:初中;阅读能力;培养
天下之事,多到不计其数,每一件事我们不可能都亲身经历。人匆匆一生,对生活,對世界的理解不能只单单停留在对身边的理解。世界上太多事我们没有办法都去经历一遍,而阅读正好可以将我们置身其中,我们在阅读的过程中去感受不同世界和生活,从而增加我们的见识,开拓了我们的眼界。人之初,性浮躁,处于初中的学生正在青春期,处于躁动阶段,通过阅读,可以让自己变得沉着冷静。阅读是通过别人的语言经历,让我们去认识这个世界,充实自己。在初中语文的教学中,阅读能力的培养在日常教学中有着举足轻重的地位。那么就如何培养初中生阅读能力,以下是几点我的看法。
一、激发学生的阅读兴趣
众所周知,对于任何人来说,兴趣都是最好的老师。兴趣对人才的培养有着很深的影响。作为教师,我们要在日常的学习生活中,通过互联网、多媒体等来激发学生对阅读的兴趣,在日常阅读中,顺应学生的心理特点,选择学生所感兴趣的方面。……
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