安惠琴

【摘 要】万能工匠，在孩子们的眼中看起来是一件比较抽象的事件，但随看万能工匠的体育教学游戏及教方案落实到每一所幼儿园的时候，引起了所有园中小朋友们爆发性的喜爱。万能工匠源于西方的一次创新性研究，后来逐步被广泛地推广应用，在空间和形式上不断地发展和创新，在社会化生产、生活中得到了普及验证，尤其在儿童的成长教育体系中产生了积极地作用。一滴水能折射太阳的光辉，一粒沙可诠释大地的特征，通过万能工匠这一儿童体育游戏，能够以点带面，拓展小朋友们的想象能力、感悟能力，提高思维能力和判断力，同时还能大大增强孩子们的动手能力。为了更好地开展这项幼儿体育游戏活动，让课程游戏化的理念延伸到户外活动当中，给孩子们自主创作的空间，幼儿园应引进了一批开发孩子创造力和动手能力集益智与建构游戏为一体的大型玩具——万能工匠幼儿园开展“万能工匠”体育游戏的培训工作，对孩子们进行寓教于乐的培养，使孩子们从小就懂得在动手、动脑的游戏活动中找到一些未知的答案，在今后的学习、生活中可以运用这种手段来不断提升自身的能力和价值。

【关键词】工匠；能力开发；体育游戏；材料构成；运动技能

一、万能工匠体育游戏运动的发展历程

万能工匠最初是作为大学科研项目进行中产生的一种通用工具，通过这种工具的使用，可以你改善一些技术性的测试及更为灵活方便的工程手段。随着社会的不断发展和进步，这类技术工具与技能在社会当当得到了广泛的推广和使用，悄然间也进入了幼儿教育与培训活动当中。

从当今出现在幼儿园中的益智类积木玩具开研发和运用来看，它以搭建和组装的方来进行，通过指导教师的讲解和提示，孩子们按照自己的想象以及对玩具结构空间的感悟，自主动手拼接图形和实物模型，实现儿童的发现与创造。

万能工匠大致可分室内小型拼接模型和户户大型组装模型二种，小型的万能工匠是供幼儿园中幼儿们进行建构的桌面玩具，根据不同年龄段幼儿手部的发展特点设计而来。它由点、线、面、轴和齿轮等组成，简单的配件，却可以凭借想象构建出多种多样的作品，同一配件在不同的作品中可以充当不同的部件和功能，这就是万能工匠的万能之处。大型的万能工匠则是供幼儿进行体育活动的器材，它由小型的桌面积木玩具发展衍变而来，因而，多变性、创造性仍是其特色之处。一般的体育器材其功能与外形已固化，而万能工匠体育器材则融操作性、创造性于一体，孩子们可以根据实际需要，在老师的指导下，协同配合操作，探索构建出不同功能的体育游戏运动的器材以及日常生活用品。同时也可以向建筑物、工业化生产模具等方面发展。

二、万能工匠在幼儿园教育功能方面的作用

首先，万能工匠作为一种独有的体育游戏器材？，在幼儿园体育游戏运动教育的过程中，具有变化多样，益智实用性，比如说在幼儿园室内区域的构建之中，有小工厂、小作坊等系列生产、生活的模型场所中，操作时一物多用当属其最大的教育功能。构成万能工匠的零件很简单，本身并没有什么具体作用，但只要将这些零部件被组合成不同的造型时，才能表现出其真正的价值和实用性，然而，正是这单一零件的抽象性，才给孩子们无限的想象空间，亲自动手感受万能工匠的可变、多变性激发了幼儿源源不断的创新及协作精神。

其次，万能工匠以它独有的操作形式在体育游戏活动中体现出了操作简便，能快速变化出很多形状。例如变形金刚的出现就对儿童的想象力和认知力有了质的提高，深深地吸引着孩子们的注意力，在娱乐中学到了很多工程知识，开发了孩子的潜在智慧，引导孩子们在成长过程中对实物的正确感观。避免了幼儿在接受幼儿园教育中的懒散性和消极态度。能够有效地激发孩子们的想象力和创造力。

第三、幼儿园老师通过万能工匠体育游戏运动的培训，自身能够了解先进的幼儿运动教育理念，创新力思维，研讨新形势下幼儿室内和户外游戏活动的发展趋势，让幼儿的体育游戏运动日趋科学化，和提升优质水平，更好地提高孩子们的运动体能，生理机能，激发孩子的创新潜能，协调孩子的动作技能，让孩子们更加自主、健康、快乐地成长。

三、万能工匠与传统儿童体育游戏运动的有机结合

传统的民间体育游戏运动有很多已列入了幼儿园教育体系当中，而万能工匠体育游戏运动是当今创新型体育游戏，属于较为科学而且益智的玩具游戏，幼儿园搭建大型的体育器械，如滑梯、联合器械、翘翘板、梅花桩、区域柜等。用万能工匠组成的体育器械能弥补幼儿园游乐设施单一、固定、占地的缺陷，而且可以经常更换，满足幼儿的好奇心和探索的欲望。同时万能工匠颜色鲜艳，丰富。色彩明快、斑斓，能最大程度地满足幼儿对色彩的需求，尤其对幼儿时期的孩子们色彩鲜艳更能激起他们参与的兴致。另一方面，颜色多样的器械在教学中还能起到指示的作用，如教师能利用颜色的具体直观性，引导幼儿参与到某个颜色的器材中，方便教师的教学。同时将传统体育游戏运动结合到万能工匠器械上运用，幼儿可以参与到万能工匠的拼接和拆分的过程中，同的鼓励孩子们传递工具和零件，相互配合。也可分为若干个团队竞赛，让孩子们感知团结协作的力量，提升孩子们荣誉感。这项游戏运动不仅能锻炼幼儿手部肌肉的精细化、感觉化，如插，握，拉，压，托、拧，搬、扣等27个手部动作，同时也锻炼了幼儿手部肌肉的力度、灵活性和协調性，拓展了幼儿手眼协调、空间思维、创意想像、合作互助的能力。同时，在与教师和同伴的的共同配合组装构建过程中，体验自己的劳动成果，培养与人合作交往的能力。

万能工匠体育游戏运动在实践中，我们根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好、个体差异来创设幼儿的体育活动。活动的内容、方法、运动负荷遵循由易到难、由简单到复杂、由能力弱到能力强的规律。在万能工匠的一物多用中发展幼儿适宜的经验和能力。幼儿园应积极发挥万能工匠的教育价值，不断开发其教学功能，科学合理地使用，让孩子们在体育游戏活动中，身体、动作得到和谐的发展，鼓励他们不断创新，这不仅能推动万能工匠的开发利用，更能激发幼儿参与体育活动的热情，让万能工匠更好地为幼儿体育活动和身体锻炼服务，伴随孩子们健康成长。