应京亮

【摘要】微课教学法是信息技术和课堂教学相结合的产物，由于教学时长短，教学内容短小精悍，教学针对性强等特点而得到了广泛的应用。文章以中职电子专业教学为例，阐述了微课教学的优点、应用和制作方法。微课教学法提高了教师教学和学生学习效果，建议广泛采用。

【关键词】中职电子技术课堂；微课教学；制作方法

21世纪是信息化时代，是一个知识经济迅猛发展的时代。信息化技术作为一种现代化教学手段，正以它独特的优势越来越被人们所重视，被广泛地运用到各门学科的教学中。党的十九大报告中指出要加快教育现代化建设。教育部副部长杜占元指出：“要坚持把信息技术与教育教学实践深度融合作为核心理念。围绕解决当前教育改革发展面临的重大问题，努力通过信息技术手段提供有效、可行的解决方案。通过将信息技术引入教与学的全方位和全过程，最终实现以信息化引领教育理念和教育模式创新，发挥在教育改革和发展中的支撑与引领作用。”各种信息化教学手段在国家的大力推广下层出不穷，于是微课教学法在这个时代背景下悄然兴起。

一、微课教学的优点

所谓微课，是传播知识的微视频，短小精趣，围绕单一知识点而进行有针对性讲解的一段视频教程，时长为5～10分钟。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳，也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。微课教学的主要优点是学生可以利用碎片时间反复观看，便于根据自己的情况进行自主学习。……