赵源

摘 要：随着社会的快节奏发展，学校更加注重提高教师教学的有效性，所以教师在教学的过程中应该积极转变教学方法，提高教学有效性，从而为学生构建小学数学高效课堂。根据学生的发展特点就如何构建小学数学高效课堂提出了有关策略，希望对教师提高教学有效性能够有所帮助。

关键词：小学数学；高效课堂；兴趣

一、充分使用生活化教学法，激发学生的学习兴趣

生活化教学法能够激发学生的学习兴趣，同时这样的教学方法能够有效地改善传统的教学模式下带来的不良的教学问题，针对这样的情况，教师在开展小学数学教学的时候应该积极将生活化教学方法与小学数学教学进行有效的结合，从而给学生带来直观的印象，提高学生的学习效率。例如，教师在教学“认识钟表”的时候就可以采用这样的教学方法，首先教师让学生对自己的生活进行回忆：“同学们早晨的时候都是几点起床的呢”？学生七嘴八舌地回答：“七点起床”，然后教师对学生说：“那同学们怎么知道七点了呢”？学生异口同声地回答说：“看表”，这时教师拿出一块钟表，并对学生说：“同学们在生活中是怎么看表的呢”？学生积极地进行讨论，学生一说：“我觉得应该是短的是时针，长的是分针”，教师就学生的回答提出：“这位同学是怎么判断哪个是时针，哪个是分针的呢”？学生一继续回答问题：“因为在平时的观察中短的那个表针走得很慢，长的那个表针走……